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 En una de las sesiones de clase , tratamos el tema de la atención a la diversidad, por lo general existen diferentes tipos de programaciones  que ayudan al aprendizaje intentando adaptarse a los diferentes necesidades de cada  alumno. El objetivo  de esto es evitar la marginación o la falta de atención de los mismos, pero vimos el ejemplo de un centro en Tui ( Pontevedra) , que enfoca sus proyectos educativos a la diversidad. Pudimos ver un video donde se mostraba un poco de la estructura del centro, lo que más me llamo la atención es que se muestra la diversidad como algo común para todos los alumnos sin hacer distinciones . El reportaje finaliza con esta frase de una de sus fundadoras que me pareció un resumen muy claro de lo que significa este centro.   "Aquí no hay síntomas ni carencias ni pronósticos ni diagnósticos. En O Pelouro hay picotazos en el cristal. Estamos ahí atentos a cómo el pajarito pica el cristal y antes de que lo rompa le abrimos la ventana" (Teresa Ube

 En esta nueva entrada tenemos que hablar sobre una película que contenga contenido educativo. En mi caso he escogido , Los chicos del Coro. La película nos sitúa en un internado francés, Fond de l´Etange ( El fondo del estanque)   en el año 1949. Clement Mathieu es un músico en paro que acepta allí un puesto como conserje. El director del centro es muy estricto y les castiga constantemente ,Mathieu se da cuenta rápidamente de que los niños necesitan comprensión y libertad y decide formar un coro , al principio el director no está de acuerdo pero finalmente lo consiguen y la mayoría de los niños están encantados con el proyecto. En cuanto al interés educativos nos fijamos lo primero en el nombre del reformatorio, el fondo del estanque, nos esta indicando que esta alejado de la ciudad y quizá que es un sitio para gente que no tiene otra salida , cosa que por otro lado plantea en varias ocasiones el director del centro. Este utiliza expresiones para demostrarlo como " es gente sin r

 En la clase de ayer hablamos sobre los diferentes problemas que se pueden dar dentro de las aulas, en la mayoría de los casos , los problemas , los partes o las expulsiones suelen ser por no dejar dar clase al profesor, vimos algunos ejemplos con gráficos de los partes que se presentaron en las diferentes provincias de Castilla y León. A continuación enumero los siete conflictos que  entre todos encontramos  en clase y como se podrían solucionar: Silencio-  para que mantengan el silencio , hablar más bajo  Faltas de respeto-  tratarles como a adultos Desobediencia- imponer castigos o tareas extras Puntualidad-  que los minutos se recuperen por ejemplo, después de clase Cubrirse la cabeza- obligarles a cumplir las normas del centro Uso indebido del móvil- hacerles verles que no es el momento de utilizarlo o por otro lado se podría usar como herramienta en el aula Amenazas- En este caso se debería trasladar el problema al jefe de estudios o director Hasta la Próxima!!!

 En esta entrada toca hablar de las características o cualidades que debería tener el tutor ideal. En clase hemos estado hablando de ello y hemos hecho un ejercicio practico enumerando diferentes cualidades que deben destacarse en un buen tutor. Para mi , un buen tutor debe saber ser paciente y escuchar  para poder saber los problemas o dificultades que pueden sufrir cada uno de sus alumnos, ya que esto no siempre es fácil de detectar, es muy importante que inculque el respeto y un buen clima en el aula y por supuesto ser justo. A continuación enumero varias competencias o  cualidades: Empatía  Respeto Confianza Ser Paciente Alegre  Intuitivo Madurez emocional Atento Servicial Asertivo En mi opinión estos son algunos de los valores importantes para ser un buen tutor. Hasta la Próxima!!!

 En esta entrada tenemos que hablar sobre un centro que muestre en proyecto educativo que nos parezca interesante o que este bien planteado.  En mi caso voy a hablar de mi centro escolar situado en Toro ( Zamora), llamado el Hospital de la Cruz o las comarcales.   Fue inaugurado como colegio público comarcal de Educación General Básica y de Educación Prescolar el  7 de octubre de 1978  Don Juan Carlos I y Doña Sofía.  El nombre al Hospital de Santa Cruz (denominado también Hospital del Obispo), y es que se asienta en el lugar que éste ocupó y del que todavía quedan testigos de su gran pasado como la fachada principal, el claustro, la capilla,..  El Hospital fue fundado en el año 1522 gracias al apoyo del arzobispo Fonseca y su función era la de atender a las personas más pobres de la comarca. Durante los siglos posteriores se realizaron obras de reparación y consolidación del edificio.  En el siglo pasado siguió prestando sus funciones asistenciales hasta que fue abandonado a princ

 En este práctica, el profesor dio a elegir entre cuatro opciones, en mi caso he escogido la A. Se trata de leer el enlace de las comunidades de aprendizaje , donde hay que valor la experiencia tras entrar de su web y ver los las diferentes propuestas que plantean para poder adaptarse a las nuevas necesidades de aprendizaje. Entre todas las propuestas una de las que más me han llamado la atención es la de , formación a familiares. Se trata de ofrecer una formación a las familias  en  espacios que serian proporcionados por el propio centro educativo . En ellos se acerca al  conocimiento y la orientación educativa , algo que en mi opinión es muy importante ya que la educación de los niños no solo es en aula sino que es muy importante lo que aprenden en casa , con esta formación se logra que haya más unión entre familias y centros , lo que ayuda mucho al éxito en la educación de los alumnos, ya que el que los familiares se estén formando constantemente aumenta las expectativas y que se va